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案例：中建某公司-內訓師培養項目
項目背景 中建集團內部對內訓師培養十分關注，基于已經一批內訓師和一批內部課程的基礎上，今年再次提出培養要求，針對內部人才篩選出40人內訓師團隊，開發20門課程，同時為解決工學矛盾，組織線上線下結合的學習形式，使學習內容前置，實現成果前置，技能訓練后置，推進內訓師及課程的更新迭代 需求痛點 辦公分散，難以每次都集中面授；需要線上線下相結合。 人員分散，業務水平層級不齊，前期需要幫助篩選有潛力的內訓師參與培訓。 之前有批內訓師參與過內訓師培訓，但效果不理想，需要與新選拔的一起回爐重造。…
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案例：某設備制造公司-銷售培訓項目
項目背景 該公司是一家外資企業，主要產品為防雷和安全防護產品。公司總經理為外籍人士，認為很多銷售人員沒有樹立正確的銷售理念，從而影響他們銷售技能和思維能力的提升，希望通過系統的培訓，把他們打造成專業的銷售人員。 實施步驟 項目前期，卓翰咨詢團隊反復與企業培訓部門對接溝通培訓需求，以調研表的形式做前期的調查，同時邀請講師與人力資源總監、總經理視頻英文溝通。溝通結束后，講師建議安排一位資深銷售經理與其對接，以便后期設計課程案例時更貼近企業實際情況。卓翰咨詢團隊圍繞本次提升銷售能力的總目…
